松本秀峰は「建学の精神」実現のために「7つの教育目標」を提示し、明確な教育方針のもと、成長期6年間を効果的に過ごせる学習プログラムを実施してきます。それらは日々の日課や、授業時数分布などにも現れており、また、豊富な特別授業や各種体験などにも裏付けされています。

生徒の興味・関心・特性などを考慮し、6年間を「基礎」「充実」「発展」の3 段階の学習ステージに区分します。 これまで年次毎に行われていた「時間軸」の教育課程を、成長にあわせた「カリキュラム軸」に移してバランスよく配置することで、継続的・計画的な教育システムが実現。 偏りのない3つのステージで、生徒一人ひとりの個性や能力の伸長を図ります。

新入生オリエンテーション　／　理科実験・観察の充実
環境実践教育　／　部活動への参加　／　課題研究

学習強化合宿　／　海外研修旅行
ボランティア・文化活動　／　検定への積極的な取り組み
秀峰サマーキャンプ　／　イングリッシュウィーク
進路面談の充実　／　キャリアプログラム
社会理解・職業研究

志望大学設定と学習プランニング
進路達成のための1 年
志望別特別講座と個別学習指導の充実