新たな取組の改善・評価
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従来の体制・方法に加え、「地域連携外部評価委員会」を新設

本学で実施される学生支援のあり方については、日常的には『地域づくり考房「ゆめ」』運営委員会で検討されており、全教員参加のFD研修会等でも取り上げられ、討議されています。
また、自己点検・評価委員会の評価・点検項目にもなっていることから、学期単位または年度単位で活動の中身や問題点が洗い直されています。

今後は、評価に関するこれまでの体制・方法を維持しつつ、「ゆめ」を拠点として行われる地域活動にかかわった学外の関係者を委員とする、「地域連携外部評価委員会」(仮称)を立ち上げ、地域住民からの忌憚のない意見を吸い上げる予定です。

「大学が目指す人材養成に資するか」の観点で評価

「ゆめ」を中心とした本学学生への支援が、「将来的に地域で活動し、地域づくりのリーダーたるに相応しい人材養成に資するものであるかどうか」の観点から、評価はなされることになり、様々な意見は最終的にはその一点に収斂されるべきです。

評価結果に機敏に反応

評価の対象が本学の使命に直結する事柄であるため、これまでもそうであったように、改善点・反省点があれば、今後も、機敏・迅速に改善します。